فرمت فایل فایل ورد غیر قابل ویرایش تعداد صفحات 30 فهرست مطالب چکیده مقدمه (بیان کلی موضوع و گزارش ) اهداف گزارش هدف اصلی اهداف فرعی ارزیابی از وضع موجود گردآوری اطلاعات راجع به موضوع گزارش الف) مشاهده اولین گام جهت پیدا کردن دلایل مشکلات مشاهدات از خگزارش تخصصی دبیر ریاضی دبیرستان برطرف کردن ضعف پایه ای دانش آموزان پایه سوم دبیرستان در درس هندسه و جبر با روش های مناسب|30011437|aks2029806|اِی کِی
با سلام و درود خدمت خدمت شما پژوهشگر عزیز در این مطلب از سایت فایل با عنوان گزارش تخصصی دبیر ریاضی دبیرستان برطرف کردن ضعف پایه ای دانش آموزان پایه سوم دبیرستان در درس هندسه هم اکنون آماده دریافت می باشد برای مشاهده جزئیات فایل به ادامه مطلب مراجعه نمایید .

⚡دانلود

فرمت فایل فایل ورد غیر قابل ویرایش

تعداد صفحات 30

فهرست مطالب

چکیده

مقدمه (بیان کلی موضوع و گزارش )

اهداف گزارش

هدف اصلی

اهداف فرعی

ارزیابی از وضع موجود

گردآوری اطلاعات راجع به موضوع گزارش

الف) مشاهده

اولین گام جهت پیدا کردن دلایل مشکلات مشاهدات از خود دانش آموزان بود .

ب) مصاحبه

ج) پرسشنامه

موانع یادگیری مفاهیم ریاضی

مطالعات در زمینه علل ضعف ریاضی

الف) عوامل ضعف آموزش درس رياضي كه مربوط به محتواي كتاب‌هاي درسي ابتدايي مي‌باشد.

1ـ محدوديت زمان

2ـ محدودكردن معلم در انتخاب محتوا و فعاليت مناسب

3ـ عدم هماهنگي در ارائه مطالب محتواي درس

4ـ محتوای کتب درسی

ب) عوامل ضعف آموزش رياضي مربوط به خود دانش‌آموز

ج) عوامل ضعف آموزش رياضي مربوط به روش‌هاي آموزش

د) علل ضعف آموزش رياضي كه مربوط به معلمان است

هـ) چند عامل ديگر از عوامل ضعف آموزش رياضي

1ـ نقش فضا و مكان

2ـ نقش خانواده

3ـ كلاس‌هاي خصوصي

4ـ در اختيارنبودن يافته‌هاي علمي رياضي

5ـ كمبود تكنولوژي

6ـ عدم توجه به طرحواره‌ در تدريس و طراحي يك مفهوم

تجزیه و تحلیل اطلاعات

ارائه راه حل

1. پرورش دقّت و تقویت حافظه دیداری و شنیداری

3. ایجاد شادی و نشاط در زنگ های دروس ریاضی

3 ايجاد انگيزه در دانش آموزان

4 مشاركت دانش آموز مهم ترين روش ايجاد انگيزه

6 برگزاری کلاس های تقویتی در شیفت بعد از ظهر

7 – روشن کردن هدف مبحث ریاضی قبل از تدریس

انتخاب راه حل‌ها

چگونگی اجرای راه های جدید

ارزیابی بعد از اجرای راه حل

1 نمرات دانش آموزان در مفاهیم پایه ای

2 – نمرات دانش آموزان در مباحث اصلی جبر و هدسه تحلیلی

3 – حالات دانش آموزان در کلاس بعد از اجرای راه حل

ارزشيابي واعتباربخشي

نقاط ضعف

نقاط قوت

نتیجه گیری

فهرست منابع و مآخذ

جزییات بیشتر📜